Dia da Mãe

Gincana dos Sentidos

No dia 29 de Abril, nós fomos à Biblioteca fazer a gincana dos sentidos.
A primeira coisa que fizemos foi a professora Carla Cunha explicar-nos como é que os cegos lêem.
Os cegos lêem apalpando umas bolinhas.
Depois dividimo-nos em seis grupos: fomos cada grupo para o tacto, o paladar, a audição, a visão e o olfacto.
No paladar, umas professoras tinham uma colher que punham dentro da geleia, do sal, do limão e de café frio, à vez, e nós, com uma fita nos olhos, tínhamos de adivinhar o que era.
No olfacto, tínhamos de cheirar as coisas que nos punham à frente do nariz e de adivinhar o que era aquele cheiro.
Na audição, estivemos a ouvir sons e a adivinhar o que era, o professor escolhia um menino para falar, sem som e os outros adivinhavam. Também falamos de língua gestual.
Na visão, os professores puseram-nos com os olhos vendados e diziam para que lado tínhamos de andar, depois tínhamos de desenhar e escrever o nosso nome de olhos tapados.
No tacto, apalpámos coisas que tentávamos adivinhar o que era e tirávamos de um saco com os olhos vendados.
Nós gostámos muito da gincana dos sentidos!

Ângela e João 3.ºBR

Nas aulas de Inglês, gostamos de ler e dramatizar a história “The Ring of Albion”

Ouvimos e lemos a história “Town Mouse and Country Mouse”.

Aprendemos os nomes de diferentes Shops e aprendemos a pedir quando queremos comprar coisas: “Can I have a…, please?”

Tivemos a oportunidade de rever palavras relacionadas com o tópico “Food” e aprendemos algumas palavras novas. Com essas palavras, criámos a nossa Pizza Train Song:

Na unidade Shopping, ouvimos, lemos e dramatizámos a História “A New Friend”.
Ficámos a conhecer o novo amigo do Bud e da Holly, o Sam.

“Cool Cat” 3.ºB

Nas aulas de Inglês, gostamos de ler e dramatizar as histórias do “Cool Cat"